L´escola Sant Ignasi és la primera de la comarca que ha digitalitzat les aules

JORDI ESCUDÉMANRESA
L'escola Sant Ignasi de Manresa és el primer col·legi públic de la comarca del Bages que ha digitalitzat les aules, tal com han destacat responsables del centre. Ha estat gràcies al finançament de l'AMPA de l'escola.
Es tracta d'un sistema d'educació informatitzat que permet fer un seguiment del contingut de les classes prescindint de la pissarra, i s'ha incorporat amb l'objectiu que els alumnes es vagin familiaritzant amb l'ús de les noves tecnologies, i també "per posar l'escola al dia" i no haver d'esperar l'aplicació de la nova tecnologia digital impulsada des de les administracions, tal com va exposar ahir la presidenta de l'AMPA, Olga Llamazares, en la presentació del projecte.
El pla de digitalització del col·legi Sant Ignasi ha tingut el suport tècnic de l'Ajuntament de Manresa, i el nou mètode s'ha començat a utilitzar progressivament a totes les aules del centre des de final del mes de gener. Per al seu funcionament s'ha hagut d'adequar cada una de les 12 aules de primària amb un ordinador, un canó de projecció, i una pantalla gran on es mostren les imatges i els continguts que s'emeten amb el sistema informàtic. A més, també s'ha incorporat un equip de so per acompanyar les imatges amb àudio, i s'ha hagut de condicionar la xarxa elèctrica del centre per poder-la adaptar a aquest nou sistema. A banda de les aules de primària, també s'ha adequat la biblioteca amb aquestes mateixes instal·lacions, en aquest cas per als alumnes dels tres cursos d'educació infantil. En total, se'n beneficien uns 300 alumnes.
Les aules digitalitzades pretenen ser un complement didàctic als mètodes tradicionals d'ensenyament, de manera que, quan calgui, el professor podrà prescindir de la pissarra, i els alumnes dels llibres, perquè el seguiment de la classe es farà a través de la pantalla. Aquest nou sistema informàtic, que es pot connectar a Internet, s'adapta al contingut de qualsevol assignatura, perquè permet la projecció de vídeos i material divers agafat de la xarxa o gravat en un suport informàtic, així com altres continguts provinents de les mateixes editorials que publiquen els llibres en suport paper.
Per a l'AMPA de l'escola, aquest nou mètode comporta una modernització del model educatiu i permet, al mateix temps, un aprenentatge més fàcil i pràctic de cara als alumnes, segons apuntava ahir Mònica Macià, membre de l'associació, que explica que "en comptes de corregir un exercici en comú en veu alta o a la pissarra, per exemple, ara es podrà fer mitjançant la projecció a la pantalla".