Catalunya comença el curs amb 20.000 alumnes menys, la xifra més baixa des del 2006

Les escoles catalanes obriran de nou les portes als alumnes aquest dimecres, 6 de setembre, a jornada completa, després de l’experiment fallit el curs passat d’un primer mes de jornada intensiva (i reduïda), que es va demostrar que eixamplava la bretxa entre la pública i la privada-concertada. I ho farà, si no s’arriba a un acord d’última hora a la taula sectorial d’aquest dimarts, amb una vaga convocada pels sindicats USTEC, el majoritari a primària, CGT i la Intersindical per demanar la reversió de les retallades i un calendari «racional».

La consellera Anna Simó ha explicat aquest dilluns que el curs comença amb 20.000 alumnes menys en Educació Infantil i Primària que el curs passat, 1.800 menys a I-3 i 3.000 menys a primer d’ESO, la xifra més baixa d’incorporació d’alumnes des del 2006. La baixada de natalitat ha fet possible que, per segon curs consecutiu, es redueixi la ràtio a I-3. Un 86% dels grups d’I-3 i un 70% dels grups d’I-4 tindran aquest curs 20 alumnes o menys als centres públics.

Simó ha insistit que, malgrat aquesta disminució del nombre d’alumnes, aquest serà «el curs amb més recursos i més docents que mai». També el curs amb els preus més cars, que ha tingut com a novetat la introducció dels xecs escolars de 100 euros per a les famílies a primària (uns 80,5% dels quals ja han sigut activats segons el Departament). Una mesura rebuda amb crítiques per part de l’Affac, al no servir per pagar les quotes de material de les escoles públiques.

Quant a la preocupació pels resultats acadèmics, Simó ha avançat que aviat donaran a conèixer les notes de les proves de competències bàsiques del curs passat i que els resultats no agradaran». 

Més alumnes a I-2

Malgrat la baixada de natalitat, aquest curs augmenta un 8,4% la matrícula a I-2, per la política de gratuïtat d’aquesta etapa educativa el segon any d’aplicació d’aquesta mesura. 

Abandonament escolar

Una altra novetat, ja explicada el curs passat, és que aquest any per primera vegada, Educació compartirà amb els ajuntaments les dades d’abandonament escolar dels alumnes «per facilitar el seguiment i la lluita contra l’abandonament escolar prematur», un dels grans mals del sistema (Catalunya és, juntament amb Múrcia, la comunitat amb més abandonament escolar primerenc: (16%). 

Pel que fa a l’escola inclusiva –una altra de les assignatures pendents– Simó ha assegurat que incrementen en 25 milions el pressuposat per reforçar l’atenció a la diversitat i que incrementaran en un 10% el nombre d’hores de monitors de suport.

Altres novetats d’aquest curs són el pla pilot de les «aules d’acceleració» a Barcelona (per acollir els alumnes d’altres orígens), el tímid pla pilot per ‘rescatar’ les biblioteques escolars i el nomenament d’Ignasi Garcia Plata com a nou secretari de Transformació Educativa.